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杜克大学的可持续发展

在杜, 可持续发展不仅仅是一套使用更少的能源和保护资源的指导方针,它是一种哲学,塑造了GPK电子如何想象GPK电子的校园和GPK电子的世界的未来. 随着全球对气候变化和环境问题的关注逐渐转向公平正义问题, GPK电子一直在努力跟上讨论的步伐,并与受到不断变化的生态系统严重影响的社区建立联系, 让社会公正成为GPK电子看待所有可持续发展工作的视角.

穿过校园, GPK电子正在与学生互动, 员工和教师为环境创造一个更健康的未来的综合计划, 依靠GPK电子GPK电子的热情来推动保护项目和重要研究,为改变世界的解决方案提供信息. GPK电子正在与当地政府和社区组织合作,为校园内外带来新的举措. 以减少废物为目标的举措, 节能, 可持续食品采购, 以及其他问题,以及创新的学术规划,以塑造下一代的环保倡导者, GPK电子在高等教育机构的可持续发展方面处于领先地位.

学生们骑着来自可持续发展中心的货运自行车

可持续发展中心

成立于2012年, 可持续发展中心是该大学参与可持续发展教育和行动的项目的主要中心. GPK电子在百年大厦的办公室, GPK电子是教师之间的纽带, 推动变革的教职员工和学生,以及校园周围的组织和更大的社区,他们拥有实现变革的资源和热情. 该中心是GPK电子许多最具影响力的可持续发展倡议的启动平台, 与科罗拉多地区的学生和团体合作,在2050年实现校园碳中和,并为热衷于实现有形目标的学生提供一个大本营, 给校园和周边社区带来有意义的改变.

探索中心

校园的可持续发展

美国政府可持续发展委员会

作为本科生学生会的一部分, 可持续发展委员会为创新的可持续发展改进提供资金, 为本科生提供参与活动和专业发展机会. SusCom的预算由每个学生每年16美元的绿化费资助, 2006年,哪些学生投票评估了自己.

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可持续发展委员会

可持续发展委员会是校园里第一个真正专注于创造可持续变化的组织. 由充满激情和知识渊博的教师提供动力, 工作人员, 学生, 和管理员, 委员会每季度举行一次会议,讨论实现GPK电子现在和将来校园可持续发展目标的广泛策略."

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可持续性的新闻

Community-参与d可持续发展

DU大挑战

在杜克大学,GPK电子相信“可持续性”意味着共同努力,创造一个生态系统和社会繁荣发展的世界. DU大挑战(DUGC)认识到,当每个人都拥有GPK电子充分生活所需的东西时,社区就会蓬勃发展, 工作, 并参与到把GPK电子都团结在一起的社会结构中. DUGC将教职员工、学生和区域社区领导人聚集在一起,共同推进这一愿景.

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DUGC城市可持续发展队列

杜大挑战带来了师资力量, 工作人员和学生与不同地区的社区领导人在一起 DUGC集体影响队列 执行激发系统积极变化的计划. 四个DUGC队列现在专注于实现不同的结果.  为DUGC城市可持续发展队列, 这个理想的结果是:“丹佛地区支持公正, 包容, 以及人与自然共存的繁荣社区.

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学生经历

学生经历

从第一天开始, GPK电子的学生有机会了解可持续发展背后的概念,并将知识转化为行动. 与各种关注环境的学生组织合作, 校园环保活动和学术方法,提供跨学科的可持续发展观点, 学生是大学可持续发展倡议的核心. 

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可持续性事件

请参加GPK电子全年众多以可持续发展为重点的活动之一.

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可持续性的故事